Querétaro, Qro. Más de 672 mil estudiantes regresan a las aulas en Querétaro. Junto con casi 40 mil docentes, representan una dimensión que pocas veces alcanzamos a visualizar: uno de cada tres queretanos forma parte del sector educativo.

Por eso, la educación no es un tema más de la agenda pública. Es una de las principales fortalezas de nuestro Estado.

El gobernador Mauricio Kuri lo ha entendido así: si Querétaro quiere seguir creciendo y compitiendo, tiene que hacerlo con conocimiento y talento.

Los resultados respaldan esa apuesta. Somos segundo lugar nacional en grado promedio de escolaridad, segundo lugar en reducción del rezago educativo y en media superior avanzamos del lugar 29 al tercer lugar nacional en menor abandono escolar.

Pero Querétaro tiene además una característica que nos distingue: la educación está conectada con la ciencia, la tecnología y la innovación.

Somos uno de los estados con más investigadores respecto de su población. Dependiendo de la metodología de medición, Querétaro ocupa el tercer o cuarto lugar nacional; además, somos tercer lugar nacional en centros e instituciones dedicadas a ciencia, humanidades, tecnología e innovación, en proporción a nuestra población. 

No es casualidad. Es resultado de un ecosistema donde universidades, centros de investigación, empresas y gobierno trabajan juntos. Esa triple hélice ha permitido que el conocimiento que se genera en las aulas tenga conexión con sectores estratégicos y con las oportunidades que está generando Querétaro.

Por eso este regreso a clases representa mucho más que el inicio de un nuevo ciclo.

Cada estudiante que entra a un salón, cada joven que permanece en la escuela, cada docente que forma talento y cada investigador que genera conocimiento forman parte de una misma apuesta.

Otros pueden competir con la ubicación, infraestructura o incentivos. Querétaro ha decidido competir también con algo mucho más difícil de replicar: el talento de su gente.

Y cuando uno de cada tres queretanos está vinculado con la educación, queda claro que lo que sucede en nuestras aulas no sólo define a nuestro sistema educativo.

Define buena parte de lo que Querétaro es.